送参知洪公入贺圣节十六韵

温暖的太阳和轻柔的微风拂动着柳条，早晨楼船逆着越江的潮水前行。腰间悬挂着玉佩前往朝廷，手中捧着金匣进入圣明的朝代。鲁国的学子们围聚在讲座周围，燕台的豪侠们避让出行的车辆。对棠树之荫下的婺里深切挂怀，遥望荔子盛产的闽乡。一定会在平乐的集市坐在草上休憩，多次在灞陵桥边赏花住宿。天空中太液池漂浮着明丽的云霞，大地连接着甘泉宫丰沛的雨露。妙笔在何处留下乐章，朱弦到处与箫韶之乐相和。南皮的旧事还仿若在眼前，北海的新盟也并不寂寥。众多骏马随着目光顾盼而动，雄心壮志可在八方遨游。多年来口袋空空藏着自己的名刺，长久在陋巷里挂着一只水瓢。秦人在山洞里抚摸着峭茜，楚客在山隅寄托于嶕峣。观看禾苗刚刚允许亲近农夫，砍伐树木还能询问山中的樵夫。怎敢说龙蛇一同蛰伏奋起，深知鹏鸟与鴳雀不同的逍遥。实际如同奉陪庾元规的宴席移床靠近，徒然烦劳陈仲举下榻相招。时光渐渐过去三卿又回到独坐之位，不久九卿之位让给首要的僚属。由此知道岳牧离明堂很近，早日陪伴皋夔辅佐帝尧。

北极星，这里借指朝廷。；出行的车辆。轺，古代的轻便马车。；喻惠政或良吏的政绩。；婺州（今浙江金华）的乡里，这里代指故乡某地。；高峻鲜明的样子。；峻峭的样子，这里指山。；这里喻指君子与小人。；大鹏和鴳雀，喻指志向大小不同的人。；庾亮，字元规，这里是借指。；陈蕃，字仲举，这里是借指。；相传为尧舜时四岳十二牧的省称，后泛指封疆大吏。；皋陶和夔，传说中的贤臣，这里代指贤臣。

这首诗意境开阔宏大。从写作手法上看，首联以暖日、柳条、楼船、江潮等景象开篇，描绘出一幅充满生机的送别画面，是典型的以景起兴。颔联通过‘腰悬玉佩’‘手捧金函’等细节描写，生动地刻画了参知洪公入朝时的庄重形象。颈联运用典故，‘鲁国生徒’‘燕台豪侠’等展现出洪公的影响力，同时从不同侧面丰富了诗歌的内涵。情感表达丰富多样，既有对友人离别的不舍之情，如对友人所牵挂的‘棠阴婺里’‘荔子闽乡’的提及；又有对友人入朝的赞美与祝愿，希望友人能在朝堂上大展宏图，如‘骏骨千群随顾盼，雄心八极任游遨’等句表达出对友人的信心与期待。主题思想上，诗中既包含送别主题，又通过对友人入朝之事的叙述，反映出当时的政治文化氛围，以及对友人政治前途的期许。诗中的意象选取丰富且富有表现力，如‘太液’‘甘泉’等象征着朝廷的庄严与神圣。