送柴谏议之任河中

柴谏议要到河中这个有名的郡去任职。您这个有名望的人到那里去，谏书上已经满满一箱了，就暂且不要再写谏书了。在那长满红芍药的台阶庭院里，您曾经像扬雄一样写出华美的文章，在那铺满绿莎草的厅堂中，曾经有蟋蟀鸣叫。您到任之后首先拜谒舜帝庙，进入河中境内就会先经过五老峰。听说孔门弟子曾经题诗的诗板还在，您应该教导颜回那样的弟子来继承前人的遗风。

官名，掌侍从规谏。；古黄河津渡名，在今山西永济市西。；指有名望的公卿。；书写谏章的纸张，这里代指谏书。；满箱。；台阶。墀（chí），台阶上面的空地。；喻写作才华出众，这里用扬雄吐凤的典故。；绿色的莎草。莎（suō），莎草。；官署视事问案的厅堂。；鸣叫的蟋蟀。蛬（qióng），古书上指蟋蟀。；指官吏到任。；拜谒，拜见。；舜帝庙，舜名重华。；进入境内。；位于山西永济市东南的山峰。；指孔门。丘，孔子名丘。；题诗的木板。；颜回，孔子的弟子。；前人遗留的踪迹。

从文学手法上看，这首诗首联直接点明柴谏议要去的地方是蒲津这样的名郡，并且用‘谏纸盈箱’来暗示柴谏议之前的谏议工作成果斐然，属于侧面描写人物形象。颔联‘红药阶墀曾吐凤，绿莎厅事旧鸣蛬’使用了借景抒情的手法，通过描写曾经所在之处的红芍药和绿莎草等景象，回忆往昔的时光，既增添了诗的意境美，又含蓄地表达出对友人往昔经历的怀念之情。颈联‘下车首谒重华庙，入境先经五老峰’是对友人赴任途中行程的想象，想象友人到任后的行为，刻画了友人对当地文化的敬重，同时展现了河中地区的文化底蕴和独特风貌。尾联‘见说丘门诗板在，应教回也继遗踪’，用‘丘门诗板在’的典故，鼓励友人去传承文化，让颜回那样的贤才继承遗风，在主题思想上拓宽了诗的境界，不仅仅局限于送别之情，还上升到文化传承的高度。整首诗情感表达较为含蓄、深沉，既有对友人离别的不舍，又有对友人赴任的期待，还蕴含着对河中地区文化的尊重与向往。意境上营造出一种既有着离别的惆怅，又充满对未来期待的氛围。