送陈博士擢贰汀府

要知道那汀字形状的江水，能够迎接您这位官员的船只。您处理公文十分熟练，在这担任辅佐官员的半年就能建立功名。庭院里生长着书带草，官署中长久铺着广文先生的毡席。您懂得用礼乐教化百姓的意义，新生的蒲草不会被用来做鞭子（表示施行仁政）。

提拔、提升的意思。常用于表示官职的升迁。；迎接的意思。如《公羊传·成公二年》中有‘萧同叔子者，齐君之母也，踊于棓而窥客，则客或跛或眇，于是使跛者迓跛者，使眇者迓眇者。’；指官府的文书、公文。如刘禹锡《陋室铭》‘无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。’；指州郡长官下属的官吏，如长史、别驾、通判等。这里表示担任辅佐官员的时间。；是一种草，常被视为文人雅士喜爱之物，可象征文化气息。；‘广文’是唐代对国子博士的别称，这里的‘广文毡’可能指代与文化、官职相关的事物，用来营造文化氛围。；用琴瑟等弦乐器伴奏而歌，这里运用典故表示以礼乐治理百姓的意思。

从文学手法上看，首联‘可知丁字水，能迓使君船’运用了拟人手法，将江水拟人化，赋予江水迎接使君船的能力，生动地描绘出友人前往汀府的情景，画面感很强。颔联‘案牍成风手，功名半刺年’通过直接描述，展现出友人处理政务的干练以及在短时间内就能取得功名的能力，其中‘案牍成风手’是对友人能力的高度概括。颈联‘庭饶书带草，阁长广文毡’则是通过描写庭院和阁中的景物，营造出一种充满文化气息的氛围，书带草和广文毡都是与文化相关的意象，暗示友人是一位饱学之士并且在文化方面有所作为。尾联‘识得弦歌意，新蒲不作鞭’运用典故，‘弦歌意’体现出友人懂得以礼乐治理百姓的内涵，‘新蒲不作鞭’表示友人施行仁政，以物喻事，深化了主题。在情感表达方面，整首诗表达了对友人前往汀府任职的送别之情，同时也对友人的才能和品德进行了赞美，既有离别的不舍，又有对友人未来的美好期望。在意境营造上，诗中既有江水迎接船只的动态画面，又有庭院、阁中的静态文化景象，动静结合，营造出一种淡雅又充满希望的意境。主题思想围绕着送别友人赴任展开，在表达送别之情的同时，对友人的为官能力、文化素养和为政品德进行了多方面的肯定。