送陈讱庵还长沙

明 · 成鹫 · 五言

原文
宽行毛孔中,猛然发长笑。
土旷人亦稀,知音一何少。
客从长沙来,此意独了了。
结发读楞严,师心穷要妙。
相逢选佛场,心大志不小。
自恨出家迟,苦被红尘扰。
期我五年来,寻师入丹峤。
行矣勿复云,前期尚绵邈。
一息不相知,五年非所晓。
客去掩荆扉,空林见归鸟。
译文 / 白话释义

在这广阔的世间(犹如在毛孔般的渺小个体中),突然发出长长的笑声。土地广袤但人也稀少,能懂自己的知音是多么少啊。客人从长沙而来,对这种情形心里很明白。年少时就开始读《楞严经》,以己心去探究其中精深微妙之处。在选佛的场所相逢,心怀大志。只恨自己出家太迟,被尘世烦扰所苦。约定我五年之后,到仙山去寻找师父。走吧,不必再说了,那约定的日期还很遥远。一旦气息断绝不再相知,五年的约定又怎能知晓呢。客人离去后关上柴门,空旷的树林中看到归巢的鸟儿。

注释

可能是友人的字号,具体含义可能与人物的品德或期许有关,‘讱’有言语谨慎之意,‘庵’常为古时文人的一种雅号称呼。;指年少之时。古时男子自成童开始束发,因以指初成年。;即《楞严经》,佛教的一部重要经典。;以心为师,这里指自己用心去探究。;指开堂、设戒、度僧之地,也泛指佛寺。这里表示与佛教修行相关的场所。;赤色的山,这里可能是一种仙山的代称,暗示着超凡脱俗之处。;遥远的样子。;用荆条做的门,常表示简陋的居所。

赏析

从文学手法上看,此诗叙事与抒情相结合。前几句通过描述世间广阔但知音难觅的感慨,奠定了一种寂寥、旷远的氛围,如‘土旷人亦稀,知音一何少’,直白地表达出知音稀少的喟叹。‘客从长沙来,此意独了了’则在这种寂寥中引入来自长沙的客人,有了新的叙事元素。诗中提到读《楞严经》、选佛场等佛教相关内容,既体现出人物的身份与精神追求,也从侧面反映出一种出世的情怀。情感表达上,既有对知音稀少的孤独之感,又有对被红尘所扰的悔恨,还有对未来约定的不确定感。意境营造出一种空灵、旷远而略带寂寥的氛围,山林、荆扉、归鸟等意象加强了这种意境的塑造。主题思想围绕着知音、出世、人生约定与不确定性等展开,表达出对人生境遇的思考与感慨。

互动

赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。