送从兄赴洪州别驾兄善琴

带着琴又喜爱竹子，在遥远的湘沅之地度过长夜。鹤在月下起舞即将归巢，乌鸦啼叫霜花正盛。湍急的水流在橘树岸边喧嚣，纷飞的大雪使荆门变得昏暗。辅佐州郡不要推辞委屈，因为有相府的恩遇。

拿，执。；沅水，水名。yuán；喧闹，喧哗。；辅佐，辅助。；委屈。

这首诗在文学手法上，首联直接点明从兄的喜好，‘援琴兼爱竹’简单勾勒出人物形象，展现出从兄的高雅情趣。颔联和颈联通过描写景色来烘托氛围，‘鹤舞月将下，乌啼霜正繁。乱流喧橘岸，飞雪暗荆门’，选取了鹤舞、月落、乌啼、繁霜、乱流、飞雪等景象，运用动静结合的手法，如鹤舞的动与月将下的静，乱流的动与橘岸的静，营造出一种清冷、孤寂且略显动荡的意境。在情感表达上，既有着对从兄前往洪州路途遥远、环境艰险的担忧，又有一种对从兄能够得到相府恩遇去佐郡的欣慰。主题思想围绕着送别从兄展开，既表达了离别的愁绪，又体现出对从兄仕途的一种积极态度。