送福州通判陈铸殿丞

在泽宫科举考试中荣登甲第，在殿省却暂时停留了英才。到闽国出任通判是尊贵之事，如同在稽山衣锦还乡般荣耀。卓越的才华却如同被羁绊的良马，美好的风俗仰仗您真诚的衡量。长寿的母亲平安返回令人欣喜，迎接而知诉讼的文牒将会清明。

古代习射选士之所，也指学校。；科举考试中的等第，常指进士。；宫廷与台省。；停留，停滞。；东汉周景任豫州刺史时，尝辟陈蕃为别驾。蕃辞不就。景题别驾舆曰：‘陈仲举座也。’不复更辟。蕃惶惧，起视职。后遂用作典故，以‘题舆’为称美长官礼贤的典故。；项羽入关后，韩生劝项羽在关中建都，项羽说‘富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者？’后以‘昼锦’为富贵还乡的典故。；卓越的才能。轶，超越。；羁绊良马，喻指贤才受拘束。；真诚的衡量、权衡。；诉状，讼辞。

从文学手法上看，首联采用对比手法，以‘登甲第’的荣耀和‘滞时英’的滞留形成反差，凸显出陈铸的才华和遭遇的矛盾之处。颔联运用典故，‘题舆’‘昼锦’等典故的运用，增添了诗歌的文化底蕴，将陈铸到闽国任职的尊贵与荣耀表现出来。在情感表达方面，既有对友人才能被‘绊骥’的惋惜之情，也有对友人到任后能够使当地风俗美好、诉讼清明的期待。在意境营造上，通过对友人过往经历、任职之事、未来期望等方面的描述，构建出一个积极且充满希望的意境。主题思想上主要是送别友人，表达对友人的不舍、赞赏、期待等复杂情感。