送赣士谒前赣侯杨东山

饱含凝香的诗句写满了空同石，静静地向着东山卧于白云之间。先生您自然能够明了易学，众人之中谁又能懂得辨识玄奥的文章呢？空旷的江面上小船载着诗卷漂浮，对岸飘落的飞花扑向白色的绢裙。等到抵达带园的时候春天已经过去，应当在竹林间一同煮茶分享。

凝聚香气，这里可理解为充满诗意的创作如同凝香一般。；空同，山名。空同石应是来自空同山的石头，这里可能是一个富有诗意的指代。；深奥的文字，这里指蕴含高深学问的文章。；棹，zhào，划船的一种工具，短棹在这里指小船。；白色的绢裙。

从文学手法上看，首联‘凝香句满空同石，静向东山卧白云’对仗工整，‘凝香句’与‘静向’相对，一个是充满诗意的创作，一个是安然的姿态，‘空同石’和‘东山’‘白云’都是典型的意象，描绘出一种静谧、高雅的氛围。颔联通过对比，强调‘夫子’对‘易学’的精通和众人对‘玄文’不解，突出了被送之人的学识渊博。颈联‘空江短棹浮诗卷，别岸飞花扑练裙’画面感极强，空江、短棹、诗卷、飞花、练裙等意象组合，动静结合，有很强的视觉冲击力，营造出一种空灵又富有诗意的意境。尾联‘到得带园春已过，煮茶应共竹间分’则是设想到达后的场景，煮茶于竹间，表现出一种淡雅闲适的生活情致，也暗示了对友人此行的期待与祝福。整首诗情感表达上既有对友人学识的钦佩，又充满对友人此行的祝愿，主题思想围绕送友人出行展开，在对友人的刻画和行程的设想中展现出一种高雅、闲适的文人情怀。