送龚大理出教授严州二首

众多山峰在建德相汇，一条江水向着桐庐流淌。你手持弹劾的白简反而被人诬陷，身着青袍的你如今是否能自在洒脱。你家门因求学之人前来问字而开启，客人们因为你妙语解颐而停留不走。倘若追随那披羊裘垂钓的严光，知道你也会像他一样用直钩（表明品行高洁）。

地名，在今浙江境内。；地名，位于浙江。；古时弹劾官员的奏章，这里指代为官的刚正。；唐代八九品官员的官服颜色，这里代指官职低微，也暗示诗人友人的身份。；出自《汉书·扬雄传》，指求学请教，这里形容友人学识渊博，有人前来请教。；开颜欢笑，这里表示友人风趣幽默，能让客人欢笑并留下来。；指东汉严光披羊裘垂钓的典故，用以形容隐士生活或高洁品行。；严光垂钓用直钩，这里象征高洁的品行，不随波逐流。

在意境方面，诗的前两句描绘出一幅山水相依的画面，众多山峰与江水相互映衬，营造出一种开阔又富有诗意的空间感，为下文人物的出场设置了一个颇具意境的背景。从写作手法来看，首联采用了写景起兴的手法，以建德的山水景色引出要送别的龚大理。颔联‘白简翻相为，青袍可自由’运用对比，‘白简’象征着龚大理为官的刚正，‘翻相为’表示被诬陷，与‘青袍可自由’形成鲜明对比，写出他官场的遭遇与对自由的向往。颈联通过‘问字启门’和‘解颐留客’来刻画龚大理的学识渊博与风趣好客，从侧面描写人物的优秀品质。尾联‘倘逐羊裘钓，知君有直钩’运用典故，用严光的典故来暗示龚大理的高洁品行，即使垂钓也会如同严光一样用直钩，表达出对友人品德的高度赞赏。整首诗表达了对友人的同情、赞赏以及送别时的不舍之情。主题思想围绕着送别友人，通过对友人的官场遭遇、人物品质等方面的描述，体现出对友人的深切情谊。