送画师

曾经研修佛业礼拜圭峰禅师，像被人戏弄的艺人般寄身于此又何妨。哪里会有把画画成虎那样的失误呢，却因水墨而能画出龙来。坐着竹轿随地都能乘兴游玩，紫色的石头当作田地暂且务农。前方道路上的云山和人物，一层深过一层重过一层。

佛教语，指善业。；这里可能指圭峰禅师，是佛教的高僧。；喻指被人戏弄的艺人，这里表示寄身的状态。；红色和青色的颜料，借指绘画。；古代供人乘坐的交通工具，类似轿子。

从文学手法上看，首联运用典故，‘白业’点明与佛事相关，‘竿木’有寄身之意，典故的运用增添了诗歌的文化底蕴。颔联通过‘画虎’与‘成龙’的对比，强调画师技艺高超，不会出现画虎类犬的情况，反而能有成龙般的神来之笔。颈联描写画师的生活状态，‘篮舆’‘紫石为田’等意象描绘出一种闲适、随性的生活场景。尾联以景作结，‘前路云山与人物，一重深又一重重’，营造出一种前路充满未知和深远的意境，给读者留下想象空间。在情感表达方面，诗人对画师既有敬重，敬重其技艺，又有一种羡慕其洒脱随性生活态度的情感。主题思想上，通过对画师生活、技艺等方面的描写，表达了对画师的欣赏与对其生活态度的认同。