送家兄启图补官

杰出之士致力于光大功业，命运不顺时急需才智之士。正逢这兵荒马乱的秋季，到处遭受践踏又能到哪里去呢。朝廷的公事确实没有止息，那些达官贵人正艰难筹措。兄长你舒展宏大的襟怀，揽着缰绳前往京都。治国之才怎能小用，且先谋求施展武略。在官场中建立不凡的行迹，辅助国事想来不会孤单。努力施展你安定天下抵御外侮的谋略，千年之后也会留下美好的谋略。管仲和乐毅虽然道路不同，但振奋志向最终能并驾齐驱。我这愚笨之人，所持的处世之术多么迂腐。没有什么声誉可以凭借，像木桩一样守着田园庐舍。站在路旁更加慷慨激昂，寒鸦被霜树惊起。人生的升降各有不同的情致，去吧不要犹豫不前。

英俊之士，指贤能的人。髦，本指毛发中的长毫，喻英俊杰出之士。；弘扬功业。熙，光明、兴盛，引申为光大。；艰难的命运。蹇，原指跛足，引申为艰难、不顺利。；才智。谞，才智、谋划。；没有止息。靡，无；盬，休止。；原指鸟衔草筑巢，肢体劳累。此处指艰难困顿地应付。；舒展宏大的襟怀。肆，舒展、放开。；挽住马缰绳，常表示登上仕途。辔，缰绳。；宰牛的刀，比喻大才。；岂，表示反问。；画有龙的盾牌，这里指代军事之事。；高尚的行迹。抗，高尚。；印绶，借指官爵。圭，古代帝王诸侯举行礼仪时所用的玉器；组，丝带。；辅助。；努力。懋，勤勉、努力。；安定天下，排除祸患。攘，排除。；美好的谋略。令，美好；谟，谋略。；不同的道路、轨迹。；犹豫不前。

这首诗在文学手法上，多处运用典故，如‘管乐’，以管仲和乐毅的典故来激励兄长，表现出对兄长高远志向的期许。在意境营造方面，‘值兹戎马秋，蹂躏将焉如’描绘出一幅兵荒马乱、百姓无处安身的乱世景象，渲染出一种动荡不安的氛围。情感表达上，既有对兄长补官远行的不舍与鼓励，如‘升沈各有致，行矣毋趑趄’，又有自己不得志的自嘲，像‘拙哉余小子，操术一何迂。声誉靡所藉，株守园若庐’，两者形成鲜明对比。主题思想围绕着兄长补官展开，既表达了对兄长仕途的期望与祝福，也透露出自己在乱世中仕途不顺的感慨。整首诗语言质朴，情感真挚，格调深沉。