送李公衡从其弟赴涪州教授

夜雨时对床而卧更添深情，前去延续眉山长久以来的名声。杜鹃不来也没有客人遗憾，鹡鸰相互呼唤有清新的声音。江西太史吟诗的地方，洛下先生践行大道。今天重新提起旧时的事情，也需要请教老师兄。

一种鸟类，jí líng，常用来比喻兄弟。；原指官府判决是非的案例，这里可理解为以前的事情、旧例。

这首诗在意境上营造出一种既充满文化底蕴又富有生活气息的氛围。诗的首联通过‘对床夜雨’这一富有诗意和情感的场景，点出了深厚的情谊，同时提到‘续眉山万古名’，给人一种传承文化与名声的感觉，奠定了一种既亲切又宏大的基调。颔联‘杜宇不来无客恨，鹡鸰相唤有新声’运用了动静结合的手法，杜宇不来是静景，鹡鸰相唤是动景，一静一动之间，没有客恨又有新声，写出一种豁达乐观的情绪。颈联提到‘江西太史吟诗处，洛下先生载道行’，引用了地域和人物事迹，增强了诗歌的文化内涵，通过不同的人物形象和行为，暗示了一种文化的传承与践行。尾联‘今日重提旧公案，亦须拈问老师兄’有一种诙谐幽默的感觉，使得全诗在一种轻松的氛围中收尾。从情感表达上看，既有对友人离别的深情，又有对文化传承、发扬名声的期待，还有一种豁达乐观的态度。主题思想围绕着送别友人展开，其中穿插了文化传承、地域文化、生活态度等元素。