送刘四
唐 · 李颀 · 五言
原文
爱君少岐嶷,高视白云乡。九岁能属文,谒帝游明光。
奉诏赤墀下,拜为童子郎。尔来屡迁易,三度尉洛阳。
洛阳十二门,官寺郁相望。青槐罗四面,渌水贯中央。
听讼破秋毫,应物利干将。辞满如脱屣,立言无否臧。
岁暮风雪暗,秦中川路长。行人饮腊酒,立马带晨霜。
生事岂须问,故园寒草荒。从今署右职,莫笑在农桑。
译文 / 白话释义
喜爱你年少聪慧,志向高远能看到仙境(白云乡可象征仙境)。九岁就能撰写文章,去拜见皇帝游览明光宫。在皇宫的赤色台阶下接受诏令,被封为童子郎。从那以来多次升迁变换,三次担任洛阳的县尉。洛阳城有十二座城门,官府密集相互对望。青色的槐树罗列在四周,清澈的绿水贯穿城中央。处理诉讼能明察秋毫,应对事务如同干将宝剑般锋利。任期届满就像脱掉鞋子般洒脱,所立之言没有好坏之分(表示言论中正)。年末风雪交加天色昏暗,秦中的道路漫长。行路之人喝着腊月的酒,骑在马上带着清晨的寒霜。生计之事哪里需要去问,故乡的寒草已经荒芜。从今以后担任重要官职,不要笑话从事农耕之事。
注释
形容小孩才智出众,聪慧。qí nì;撰写文章。zhǔ wén;皇宫中的台阶,因以赤色丹漆涂饰,故称。chì chí;汉魏时授予通晓儒经的年幼者的称号。tóng zǐ láng;善恶,好坏。pǐ zāng
赏析
从文学手法来看,此诗运用了叙述的手法,按时间顺序讲述刘四的成长历程,从年少聪慧到入朝为官,再到地方任职,如‘九岁能属文,谒帝游明光。奉诏赤墀下,拜为童子郎。尔来屡迁易,三度尉洛阳。’清晰流畅。在情感表达上,诗人对刘四既有欣赏喜爱之情,如开篇‘爱君少岐嶷’直接表明态度;又有对其未来的祝福与期许,‘从今署右职,莫笑在农桑。’在意境营造上,描绘洛阳的景象‘洛阳十二门,官寺郁相望。青槐罗四面,渌水贯中央。’营造出一种城市繁荣有序的景象。主题思想方面,通过对刘四经历的描述,表达出对他的肯定,也反映出当时的一些官场现象以及人们对仕途和故乡的态度等。
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