送李希文典教东船里

元 · 李延兴 · 诗词

原文
送君行,君行直到东船里
风物幽回宛似江之南,土壤肥夷可艺稷
黍茫茫,墟市隔林皋,寂寂衡茅荫溪水
天空鸥鸟闲,地古风俗美
铿訇教铎振文声,子衿揖让春风里
我欲乘桴直上海之涯,鱼龙掀舞烟涛起
老翁晒网立船头,儿子叉鱼傍船尾
滩声奏曲响琴窗,水风吹香堕书几
先生宴坐清可人,陶写神情舒四体
携壶觞,临沼沚,或开襟,或洗耳
或赋长歌咏古今,或掉扁舟弄清泚
世间万事岂足挂心旌,为问此乐平生还有几
我欲诛茆结屋与君邻,我欲浮家泛宅学丹子
云水之间,栖迟之乐,可以忘岁年,不知老之将至矣
译文 / 白话释义

送你出行,你一直走到东船里。这里的风物幽静婉转,很像江南那边,土地肥沃平坦可以种植稷谷。黍子茫茫一片,村落隔着树林和高地,寂静的茅草屋在溪水边投下阴影。天空中鸥鸟悠闲,大地古老风俗美好。清脆的教铎声振奋着文化之声,学子们在春风中拱手作揖。我想要乘坐木筏直接漂到大海边,鱼龙翻腾起舞,烟雾波涛涌起。老翁在船头晒网,儿子在船尾叉鱼。滩声如同奏响的琴曲,水风送来香气落在书桌上。先生安然静坐,清新可人,陶冶性情舒展四肢。拿着酒壶酒杯,靠近沼泽,有时敞开衣襟,有时洗耳恭听。有时吟咏长诗歌咏古今,有时划着小船在清澈的水中游玩。世间的万事哪里值得挂在心上,问问这种快乐平生还有几次。我想要砍伐茅草建造房屋与你为邻,我想要乘船在水上漂泊学习仙人。在云水之间,停留的快乐,可以忘记岁月,不知道衰老即将到来。

注释

东边的船只停靠之处,可能是一个特定的地名或区域。;种植稷这种谷物,稷是古代重要的农作物之一。;指教书用的铃铎,古时教师摇铃铎以召集学生或表示开始授课,这里象征着教育之声。;原指古代学子的服装,这里代指学子,出自《诗经·郑风·子衿》‘青青子衿,悠悠我心’,表示对学子的称呼。;小木筏,这里指乘坐木筏出行。

赏析

这首诗在文学手法上,运用了细腻的描写,如对景物‘黍茫茫,墟市隔林皋,寂寂衡茅荫溪水’的描绘,生动地展现了东船里的清幽之景。情感表达上,通过对与友人相处之乐的描写,传达出一种超脱世俗的情怀,既有对友人的送别之情,又有对闲适生活的向往。意境营造上,构建了一个宁静、美好的田园世界,‘天空鸥鸟闲,地古风俗美’等句子,让读者仿佛身临其境。主题思想方面,表达了对自然美景和悠闲生活的热爱,以及对世俗纷扰的超脱。整首诗语言优美,意境深远,情感真挚。

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