送李宣德为县太原

往昔我曾任官时曾访求乡里的评议，您坚守节操安于贫困而获得好名声。您不要嗟叹做县令太迟，俸禄虽少却应欣喜能够让亲人荣耀。在篱笆边迎着风吹白菊而分别，您将在边塞的黄榆树下冒雨前行。您要善于安抚疲惫瘦弱的百姓履行职责，边塞无事正逢休兵之时。

谦辞，表示承受。如‘叨光’‘叨教’。这里表示自己曾有任职经历。[tāo]；古时指州郡长官。；乡里的评论，指乡里的舆论。；疲惫瘦弱，这里指百姓。；各司其职，这里指履行自己的职责。

从文学手法上看，首联运用回忆的方式引出对李宣德的评价，‘守节安贫’直接点明人物品质。颔联则是一种劝慰，通过‘莫嗟’‘须喜’形成对比，情感细腻且富有层次感。颈联描写分别之景，‘风吹白菊’‘雨落黄榆’，一静一动，勾勒出送别的画面，白菊和黄榆带有萧瑟之感，渲染出离别的氛围。尾联则表达对友人的期望，‘善抚疲羸’体现对百姓的关怀，‘边庭无事正休兵’点明当时的社会状况，从个人的任职到边塞的形势，使诗歌的境界得到提升。在情感表达上，既有对友人离别的不舍，又有对友人仕途的劝勉和期望。在意境营造方面，通过白菊、黄榆、边庭等意象，营造出一种略带凄凉而又充满希望的意境。主题思想围绕送别友人去太原做县令展开，既有离别之情，又有对友人任职的嘱托和期望。