送僧妙鉴住广寿寺

明月是不能呼唤出来的，清朗的夜晚它不时地出现。孤独的月光挂在海边，皎洁地在碧空转动。有道的僧人手持一把茅草，安然静坐在洞中面对九年面壁的石壁（修行）。磨砖（的行为来启发他人）破除心灵的缠缚，骤然间像老迈的骏马奔腾而去。匆匆地在树林下相逢，惆怅地都没能坐暖席子（就又分别）。僧人已经拄着锡杖飞空而去，台阶庭院里荒草丛生。

斜着眼睛看。；束缚。纒，chán，古同‘缠’。；好马，千里马。；惆怅地看望或想望。；为比丘行路时所应携带的道具，比丘乞食时，只能用此杖击地出声，请人出来，故又名声杖。

这首诗在意境上营造出一种空灵、清幽又略带寂寥的氛围。明月、清夜、海涯、空碧等意象组合，勾勒出一幅开阔又静谧的画面，如‘孤光挂海涯，皎皎转空碧’，以简洁的笔触描绘出月光的孤高皎洁和夜空的澄澈，为全诗奠定了清冷的基调。 在写作手法上，运用了多种手法。其一，意象烘托，通过明月等一系列清冷意象来烘托僧人的超凡脱俗。其二，对比手法，如‘磨砖破纒缚，骤若老骥逸’，将磨砖的行为和老骥奔腾的状态相对比，表现僧人破除束缚后的自在洒脱。其三，细节描写，像‘阶庭草如积’，通过描写庭院中荒草丛生的细节，侧面表现僧人离去后的寂寥。 情感表达上，诗人对僧人妙鉴既有钦佩之情，钦佩其修行的境界和超脱，又有送别时的惆怅之感，如‘匆匆林下逢，怅望不暖席’，表达出相逢匆匆又分别的不舍与惆怅。主题思想主要围绕着送别僧人展开，同时也体现出对僧人修行境界的赞叹以及对禅意的感悟。