送太学王生省亲

送客人唱着歌走出凤台，离别的愁情和思乡的思绪即使醉酒也难以排解。故乡的老友已经分别三年了，年末顺着长长的淮河划船回去。自从在白鹭栖息的小洲分别后频频进入梦中，回到鸥鸟飞翔的江边暂且饮酒。口袋空空没有东西可以拿来赠送，姑且折下寒冬里散发香气的雪后梅花（相赠）。

指晚岁、年终。；划船的一种工具，形状和桨差不多，这里代指船。；有白鹭栖息的水中小洲。；有鸥鸟飞翔的江，多用来描绘江边的景象。；这里指寒冬中梅花散发的香气。

从文学手法上看，首联‘送客行歌出凤台，离情乡思醉难裁’，直接点明送别之事，‘行歌’看似潇洒，实则以乐景衬哀情，更加烘托出离情乡思的浓烈，‘醉难裁’则是用夸张手法表现愁思之深。颔联‘故园旧友三年别，晏岁长淮一棹回’，对仗工整，‘三年别’与‘一棹回’在时间与行程上形成鲜明对比，强调出久别归乡的感慨。颈联‘鹭渚别来频入梦，鸥江归去且衔杯’，采用虚实结合的手法，‘鹭渚别来频入梦’是虚写思念，‘鸥江归去且衔杯’是实写归乡后的情景。在情感表达方面，全诗围绕送别与思乡之情展开，既有送别友人时的不舍与牵挂，又有对友人归乡的羡慕与祝福。在意境营造上，通过‘凤台’‘长淮’‘鹭渚’‘鸥江’等意象，描绘出一幅开阔而又略带惆怅的画面。主题思想主要是表达送别友人归乡时复杂的情感，既有离别的愁绪，又有对友人归乡的欣慰。