送田仓曹归觐

黑色的丝绳络住青白色的马，离开官府前往梁城。在重阳节下恭敬地前往父母处尽孝，就像怀橘的陆绩一样怀着孝顺之情。饯别的筵席在寒冷的傍晚，回去的路上碧云升起。在千里之外相思的夜晚，忧愁地看着刚刚升起的明月。

青白色相杂的马。骢，cōng。；拜见，多用于臣见君或晚辈见长辈。觐，jìn。；承受父亲的教诲。出自《论语·季氏》：‘（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。’；陆绩六岁时，到九江拜见袁术。袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：‘陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？’陆绩回答说：‘母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。’后以‘怀橘’为孝顺双亲的典故。；筵席。

从文学手法上看，首联‘青丝络骢马，去府望梁城’直接点明送别之事，通过描写马和行程引出友人归觐的主题。颔联运用典故，‘节下趋庭处，秋来怀橘情’，‘趋庭’是用孔鲤接受父亲孔子教诲的典故，‘怀橘’则是陆绩怀橘遗母的典故，巧妙地表达了友人归家尽孝的主题，使诗歌富有文化内涵。在情感表达方面，整首诗围绕着送别友人归觐这一事件展开，既有对友人归家尽孝的羡慕与祝福，又透露出送别时的不舍之情。颈联‘别筵寒日晚，归路碧云生’，通过描写饯别时寒冷的傍晚和友人归路上碧云升起的景象，营造出一种清冷、寂寥的意境，进一步烘托出离别的愁绪。尾联‘千里相思夜，愁看新月明’则直抒胸臆，在千里相隔的夜晚，因思念友人而忧愁地看着新月，将这种相思与愁苦之情推向高潮。主题思想明确，就是表达送别友人归觐时复杂的情感，包括祝福、羡慕、不舍和思念。