送王校书

一同在高敞的书斋住宿，季节交替变换，一起看着移动石头又栽种杉树。送您到江畔已经很惆怅了，又登上西楼远望离去的帆船。

古代掌校理典籍的官员，这里指王校书这个人。；屋子，常指书房、学舍等。如‘书斋’。；水边或河流入海的地区。；因失意或离别而伤感、懊恼。chóu chàng

从文学手法上看，这首诗采用了叙事与抒情相结合的手法。前两句叙事，回忆与王校书共同度过的时光，‘同宿’‘共看’等词，简洁地勾勒出二人相处的日常画面，质朴而平实。情感表达方面，诗中充满了对友人的不舍之情。‘惆怅’一词直接点明了送别时的情绪，后又通过‘更上西楼看远帆’这一细节描写，将这种不舍进一步加深，站在西楼远望友人离去的帆影，那种离别的愁绪在默默无言中蔓延开来。在意境营造上，诗的画面感很强，从高斋的相处画面转换到江畔送别的场景，再到西楼远望的情景，意境逐渐变得开阔而又寂寥，将送别时的氛围渲染得十分浓厚。主题思想上，主要表达了诗人对友人离别的感伤与不舍。