送无我师还里，兼柬里中诸子

一同游玩没几日又要分离，赠送离别的话语虽不多但情意有余。满头白发长久滞留他乡并非所惋惜的，回到尘世之中又将怎样呢？近来新诗还欠着名山的情债（意即还有诗作要写关于名山的），秘密的约定凭借故乡的书信传达。岔路越多心中越发迷惑，从来儿女之情就会牵绊住人（不让人离开）。

长期逗留，羁留。如屈原《离骚》中‘时缤纷其变易兮，又何可以淹留？’这里指长久滞留在外。；岔路。常用来象征人生面临的不同选择或分别。如王勃《送杜少府之任蜀州》‘无为在岐路，儿女共沾巾。’；牵拉着衣襟。常用来表示挽留。有典故，三国魏文帝曹丕要从冀州迁十万户去充实河南，群臣上谏，曹丕不听，辛毗再去谏，曹丕不答而入内室，辛毗拉住他的衣襟坚持谏争。这里表示儿女般的不舍挽留。

从文学手法上看，首联‘同游几日复离居，赠别无多意有馀。’直叙与友人同游又即将分离之事，‘赠别无多意有馀’以简洁的语言表达出深厚的情感，平淡中见深情。颔联‘白发淹留非所惜，红尘归去欲何如。’通过白发与红尘的对照，既有一种岁月沧桑之感，又流露出对友人归去后的思索。颈联‘新诗近欠名山债，密约凭将故里书。’对仗较为工整，‘新诗’与‘密约’，‘名山债’与‘故里书’，把诗歌创作与对故乡友人的约定巧妙联系起来。尾联‘岐路转多心转惑，从来儿女会牵裾。’以‘岐路’象征人生的抉择与分别，借‘儿女牵裾’的典故来表达离别的不舍之情，深化主题。在情感表达方面，全诗蕴含着对友人离别的不舍、牵挂，还有对友人归去后的关心。在意境营造上，既有离别的伤感氛围，又融入了对人生、岁月、故乡等的思考，有一种淡淡的惆怅意境。主题思想围绕着送别友人展开，在送别中体现出对友情、人生的感悟。