送吴仲鲁回乌江二首

老人戴着白色帽子穿着青色交领的衣服，两条河流相互滋养润泽深厚。精通易学的人已经随着丁氏离去，什么时候能慰藉同心之友呢。

青色交领的长衫，是古代学子和明清秀才的常服，这里代指衣服。；‘兑’为八卦之一，代表沼泽，这里‘兑泽’指沼泽或者水泽。兑，duì。；研究《易经》的学问。；原指友情契合，深交，后引申为结拜兄弟等亲密关系的代称。

从文学手法上看，首句通过描写人物的外貌特征‘老人白帽子青衿’，以细节勾勒出人物形象，使读者仿佛能看到这样一位老者的模样。‘二水相滋兑泽深’一句运用了自然景象的描写，以二水相滋来暗示某种和谐或者相互依存的关系，并且‘兑泽深’或许还带有一种对这种关系深度的暗示，可能暗喻人与人之间感情的深厚如同这深深的泽水。在情感表达方面，诗中透露出一种怅惘之情，‘易学已随丁氏去’表达出一种对某种学识或者传承离去的遗憾，而‘金兰何日慰同心’则直接抒发了对友情的渴望与期待慰藉的心情，有一种知音难再逢的感慨。在意境营造上，既有对人物的形象画面感的营造，又有对自然之水的描写，两者相融合，形成一种略带忧愁的氛围。主题思想围绕着对离去之人的怀念，以及对友情慰藉的期待。