送辛锡传表兄之官中州

才华出众如同上林苑中的高枝般久负盛名，又到了接受符节奉命为官的时候。百里之地到处莺啼花香可自在领略，带着书剑安静地相伴去赴任官职。才华横溢适合写《梁园赋》这样的佳作，乘兴之时还可以题写《艮岳诗》。政事简易如同鸣琴而治一切就绪，清正的名声应该早早地传达到朝廷。

古代帝王封官授爵，将符节剖分为二，双方各执其半，作为凭证，这里指接受任命。；奉命就任。檄，是古代官府用以征召或声讨的文书。；采摘，这里可理解为领略感受。；《梁园赋》是描写梁园的辞赋，梁园是汉代梁孝王所建的园林，后世常以梁园指代美好的地方。这里是说表兄有才华写出像《梁园赋》那样的佳作。；艮岳是北宋的著名宫苑，这里指表兄有才华题写关于艮岳的诗，也是对他文学才华的肯定。；用宓子贱鸣琴而治的典故，指以礼乐教化人民，达到政简刑清的效果。；即丹墀，借指朝廷。

从文学手法上看，首联‘仙才久冠上林枝，又见分符捧檄时’运用了比喻和用典的手法，将辛锡传的才华比作上林苑中的高枝，‘分符捧檄’也是用典，来点明他即将赴任官职之事。颔联‘百里莺花香自撷，一官书剑静相随’是描写赴任途中的景色和自身的状态，通过‘莺花’的意象营造出一种美好的意境，‘书剑’相随则体现出一种潇洒。颈联‘多才好作《梁园赋》，乘兴还题《梁园诗》’进一步强调他的才华，以历史上著名的《梁园赋》等为参照，侧面烘托人物。尾联‘政简鸣琴胥就理，清声应早达彤墀’表达对他为官的期望，用‘鸣琴而治’这个典故期望他能轻松治理政务，并且名声远扬至朝廷。情感表达上，整首诗表达了对表兄才华的钦佩以及对他赴任为官的祝贺和对其未来仕途的美好祝愿。在意境营造上，诗中既有莺花的优美自然意境，又有书剑相伴、梁园作赋的潇洒意境，还有对未来为官清正名声远扬的想象意境。主题思想主要是送别表兄赴任中州，同时对表兄的才学和仕途充满期待。