送徐汝旭游太学扶侍宗伯公并讯谢宗伯

南方的才俊被人称赞，在京城得到皇帝众多的恩宠。稍稍慰藉了对父母早晚侍奉的眷恋之情，仍然能听到尊崇诗礼的消息。外出接受师长的传授，回来向父亲讨教。荀彧的香虽已冷去（这里借指过去的风流人物已消逝），何晏的粉尚有余温（这里也借指往昔的美谈还留存）。两家世代交好而我却落魄失意，你却像乔木一样高飞腾达。我得以保全山野之人的本业，怎能忘记上天的恩赐。狂风忽然吹过，桃李又能说些什么呢。只有那青山的颜色，依旧依傍着柴门。

指讲学之所。鳣，古书上指鲟一类的鱼。后因称讲学之所为‘鳣席’。；指受父训之处。典故出自《论语注疏·季氏》。；荀彧曾得异香，用以熏衣，余香三日不散。这里用来指代荀彧，也用以形容人的风流倜傥。；何晏面白，魏明帝疑其傅粉。后以‘何郎粉’喻美男子。；原指廓落。引申为孤寂、失落。；用荆条或竹子编成篱笆做成的门。常指房屋简陋破旧。

从文学手法上看，此诗运用了大量的典故，如‘鳣席’‘鲤庭’‘荀令香’‘何郎粉’等，增加了诗歌的文化内涵和历史厚重感。在情感表达方面，诗人对友人游太学扶侍宗伯公既有羡慕之情，又透露出自己的濩落之感。诗中的‘稍慰晨昏恋’体现出友人对家人的眷恋之情，同时诗人通过‘获保野人业，能忘真宰恩’表达自己安于现状但又对上天恩赐的感恩。在意境营造上，诗的末尾‘唯有青山色，依然傍筚门’营造出一种宁静、落寞的意境，以不变的青山衬托出人事的变化。主题思想上，既有对友人前途的祝福与期许，也有对自身境遇的感慨，还有对世态的感悟，展现出复杂的人生况味。