送杨刚中嘉定州教

忽然间好似考中了进士（黄甲），但原本只是平民百姓（白丁）。为官清正专心于学校的事务，感恩朝廷的深重恩情。侧耳倾听吴地人的话语，欢快地传颂着蜀地的灵秀。儒家的风尚要接续子游（言偃），你要仔细地讲授经书。

科举甲科进士及第者的名单，这里代指考中进士；原指平民百姓，没有功名的人；讙，huān，欢快地传播；接续、继承；孔子弟子，以文学著称，这里代指儒家传统

从文学手法上看，首联运用对比，‘忽似登黄甲，元来本白丁’，将现在为官的状态和原来的平民身份作比，突出命运的转变。颔联‘官清专学校，恩重感朝廷’直述其为官清廉且专心于学校事务，表达出对朝廷感恩的情感，叙事中见情感。颈联‘侧听吴侬语，讙传蜀产灵’，通过描写主人公倾听吴地的话语和蜀地灵秀被传颂的情景，从侧面烘托出地域文化的丰富性，拓展了诗歌的意境。尾联‘儒风嗣言偃，子细为谈经’点明传承儒家风尚，讲授经书的主题，表达出对友人在嘉定州教任上传播儒学的期望。整首诗情感真挚，意境开阔，既有对友人的勉励，又有对其为官的肯定，主题围绕友人赴任展开，体现了儒家积极入世的思想。