送友人罢举授南陵令

都说哀愁就在这离别的酒杯中，更何况正逢有治理之才却只能赋弦歌（出任小官）。参加科举未能像龙一样一飞冲天，接到授官的文书还是很高兴像凤凰衔来喜事。花开满驿路一片暖红，青山映入江亭如同展开的彩色画卷。不要把新诗题在别的地方，谢家临水就有池台可供题诗。

停止科举考试。；指出任小官。；作赋献给皇帝，这里指参加科举考试。；比喻飞黄腾达，这里指科举高中。；授官的文书。；比喻诏书到来，像凤凰衔来一样。；古代传递公文的大路。；同‘胭脂’，这里形容花朵的颜色。；色彩鲜明的绘画，这里形容景色美丽如画。；东晋谢家，是名门望族，这里泛指富贵人家。

从文学手法上看，首联‘共言愁是酌离杯’直接点出离别的愁绪，通过‘酌离杯’这一动作细节描写，生动地展现出送别时的不舍之情。颔联运用典故，‘献赋’‘龙化’与科举相关，‘凤衔来’表示任命的到来，将未中举与得任命进行对比，情绪起伏间更显人生的变化无常。颈联是写景句，‘花明驿路燕脂暖，山入江亭罨画开’描绘出一幅明丽的画面，暖色调的花朵、青山与江亭构成一幅开阔而美好的画卷，以乐景衬哀情，越发凸显出友人即将离别的愁绪。尾联‘莫把新诗题别处，谢家临水有池台’通过叮嘱友人不要在别处题诗，只在谢家临水的池台题诗，巧妙地表达出对友人的不舍和对友人此去的一种期许，希望友人能常常念及此地。从情感表达上，既有对友人离别的忧愁，又有对友人得官的欣喜。在意境营造方面，前两联通过叙事和用典营造出一种略带惆怅和无奈的氛围，后两联的写景则营造出明丽开阔的意境。主题思想围绕送别友人、感慨其科举得失以及对友人未来的期许展开。