送张伯起入都二首

张伯起你有杰出的文学才能，还没到壮年就已身居高位。你进京观光的时候，正是前辈退休的时候。你可以在学宫中任职候选，只是在边疆戍守的任期还被延迟。必定会有众多公卿举荐你，使你进入集贤院为官。

诸侯之长，这里指有地位的人。；貂蝉冠，为古代高官所戴的帽子，这里指代高官。；这个人，指张伯起。；前代的贤人，这里指前辈。；学宫。出自《诗·鲁颂·泮水》：‘思乐泮水，薄采其芹。’古代学宫有泮水，入学则可采芹，因此称学宫为芹宫。；古代官制，按资历拟定官职以待任命。；指任期届满换人戍守。出自《左传·庄公八年》：‘齐侯使连称、管至父戍葵丘。瓜时而往，曰：“及瓜而代。”’；朝班的行列，这里指官员的队列。；集贤院，古代的官署名。

从文学手法上看，首联运用对比，将张伯起的年轻有为与身居高位形成对比，突出他的才华出众。颔联通过‘之子’与‘前修’的不同境遇对照，点明时间上的交错感。颈联‘芹宫’指代学宫，‘瓜戍’表示戍守期限，这两个意象的运用增加了诗歌的文化内涵。情感表达上，诗人对张伯起充满了赞赏之情，从对他才华的肯定到对他未来仕途的看好，这种情感贯穿全诗。在意境营造方面，诗中既有对人才的赏识这一积极向上的氛围，又有一种淡淡的时光交替的感慨。主题思想围绕着对张伯起的才能的认可以及对他仕途前景的乐观预期展开。