送张文元秀才下第归吴

自古以来功名这两个字就很难求得，如今你又在秋风中怀才不遇而归去。就像鱼跃龙门而未得化为龙一样只能自怜，还需要像豹子养成斑纹那样等待时机成就自身。那黄芦在浅水里，沙头飘落着细雨，斜阳映照下城外山上红树绚烂。将来有一天你再次前来应当会得意非凡，看你攀折月宫中的桂枝（取得功名）。

旧传鲤鱼跃龙门，跃不过者点额而还。比喻应考落第或仕途失意等。；春秋时期楚人卞和献玉璞于楚王而遭刖足，此处指怀才不遇。

这首诗首联直接点明主题，‘功名两字古来难’直抒胸臆，写出求取功名的艰难，‘又向西风抱玉还’用‘抱玉’的典故，以怀才不遇的形象表现友人下第而归的落寞。颔联运用比喻的手法，‘点额自怜龙未化’将友人比作未能跃过龙门的鱼，‘泽文犹待豹成斑’把友人的等待比作豹子养成斑纹，生动地写出友人此刻的失意和还需要等待时机的状况。颈联转而写景，‘黄芦浅水沙头雨，红树斜阳郭外山’描绘出一幅富有诗意的秋日山水图，黄芦、浅水、沙头雨、红树、斜阳、郭外山，色彩鲜明，意象丰富，营造出一种略带萧瑟但又不失美感的意境，同时以景衬情，衬托出友人的落寞。尾联则是对友人的安慰与鼓励，相信友人他日定能高中，表达出对友人的美好祝愿。全诗有叙事，有抒情，有写景，多种表达方式结合，情感真挚。