送赵叔静教授闽中四首 其四

众多的官吏难以去尝试（施展抱负），收起心怀只做州里的校官。轻快地前往南闽之地，不是为了那里荔枝果实的红艳。擅长雕琢辞藻般精妙的经学之术，靠着经学在世间有许多儒者。我的学说未必尊贵，做到这样实在已经很难。

收心，藏意。语本《论语·卫灵公》：‘邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。’；比喻小技、小道。多指词章之学。‘雕虫’本指雕刻虫书（一种字体）。西汉扬雄在《法言·吾子》中称写辞赋是‘童子雕虫篆刻’，‘壮夫不为也’。；古代儒生戴的帽子，后用来指儒生。；我的学说或主张。

从文学手法上看，首联‘百吏不可试，卷怀州校官’运用了对比手法，将‘百吏’的不可试与主人公甘愿做‘州校官’的境遇相对比，突出其无奈之情。颔联‘翩然落南闽，不为荔子丹’，‘翩然’一词写出前往南闽的轻快姿态，而‘不为荔子丹’又表明并非为了当地的物产，而是另有原因，在表意上较为含蓄。颈联‘雕虫妙经术，倚市多儒冠’中，‘雕虫’是自谦的说法，把自己所擅长的经术以‘雕虫’称之，同时也点明儒者众多的现象。情感表达方面，全诗充满了一种对友人怀才不遇的同情与惋惜。在主题思想上，反映出当时知识分子在仕途上的艰难处境，即使有满腹经纶，也难以得到施展。在意境营造上，整体氛围较为低沉压抑，如‘百吏不可试’的无奈，‘吾道未必贵’的失落等。