送朱象玄之南司成二首

在汉宫（代指朝廷）清晨官员们慢慢散去，您这位江左（江南地区）富有才华的文章大家要去担任太学的老师了。您到那有着非凡气象的地方去任职，远远地离开了帝王之宅，在那高高的仙台之地，您会常常思念京城的旧地。春天里您那宅邸如云般罗列，门庭满是身穿乌衣（代指贵族子弟或门客）的人，夜晚下雨时众多学生偷偷看您讲学的绛帐。您的同舍友人都会惊讶于您这位像匡衡一样的饱学之士的到来，您解说诗歌依然能让人开颜欢笑。

古代教国子（贵族子弟）之官，后世多以称国子监之祭酒（相当于校长）。；古时在地理上以东为左，江左也叫江东，指长江下游南岸地区。；原指运气，这里可理解为一种王气、帝王之气，指代京城的气象。；红色的帷帐，东汉马融常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐。后用以指师长或讲座。；匡衡字鼎，汉代著名经学家，以说《诗》著称。这里借指朱象玄学识渊博。

从文学手法上看，首联运用对比手法，‘汉宫’与‘江左’相对，一北一南，将朝堂与即将赴任之地相联系，写出朱象玄任职地点的转换。颔联‘御气迥分龙虎宅，仙台高忆凤皇池’运用对仗工整，‘御气’对‘仙台’，‘迥分’对‘高忆’，‘龙虎宅’对‘凤皇池’，通过对两地不同气象和环境的描写，增添了一种宏大气象。颈联‘春云列第乌衣满，夜雨诸生绛帐窥’通过描写朱象玄住所的热闹场景和学生们对他的倾慕，以景衬人，描绘出其受欢迎的程度。情感表达上，诗中充满了对友人朱象玄的赞美之情，如把他比作匡衡，赞美他的学识渊博。在意境营造上，既有朝堂的庄重，又有江南学府的文雅景象。主题思想围绕对友人赴任南司成的送别展开，表达了对友人的祝福与敬佩。