提兵安东海上大阅二首

亲自率领千名骑兵奔向东方，剑客和勇武的士兵都整理好行装。桃花初绽时马嚼子上衔着珠玉，梨花半开映衬着深绿色的枪杆。滔天的波涛与军队的呐喊声相汇合，海面上的云彩烘托着军阵的气势飘扬。不要笑话书生没有燕颔那样的贵相，争斗一番就能带着金印从明光宫出来（意即立下战功获取高官厚禄）。

武卒或供差遣的低级武职。；珠饰的马络头。；浓绿色。；形容相貌威武。旧时相术家认为是万里封侯之相。；明光宫，这里代指宫廷。

从文学手法上看，首联直叙点题，‘亲提’二字凸显主帅的威严，‘尽束装’写出了军队的严整有序。颔联运用了细节描写和借景衬托的手法，‘桃叶初衔珠勒马，梨花半吐绿沈枪’，以桃花、梨花的娇艳衬托出军队装备的精美以及军容的严整，马勒上的珠饰与绿沈枪交相辉映，画面感极强。颈联通过描写涛声与军声相合、海云与阵色相扬，采用了视听结合的手法，营造出一种宏大壮阔的意境，把海上阅兵的盛大场面生动地展现在读者眼前。在情感表达方面，诗人充满了豪情壮志，对军队充满信心。尾联则是诗人自我情感的一种抒发，以‘莫笑书生无燕颔’反驳了人们对书生的轻视，表达了自己虽为书生但同样能在战场上建立功勋的壮志。主题思想围绕海上阅兵展开，展现了军队的风貌和诗人的抱负。