题程小泉先生画册

过去我受教于程先生门下，当时积雪已有三尺厚。挥动着麈尾细致地谈论文章，靠近池塘边学习写字。有时也试着随意涂抹作画，笔墨只是当作游戏。唉，二十年过去了，那风雅洒脱的时光已成为往事。这小小的纸张寄托着我的精神，恍惚间仿佛听到先生的谈笑之声。展开画卷寄托我长长的话语，用来表达我的思念之情。

挥动麈尾。麈，古书上指鹿一类的动物，其尾可做拂尘。古人清谈时必执麈尾，相沿成习，成为名流雅器。；东汉张芝学习书法十分勤奋，在水池边练习写字，经常用池水洗笔砚，使一池子的水都变黑了。后以'临池'指代练习书法。；比喻书法拙劣或胡乱写作（多用作谦辞）。这里表示诗人自己尝试作画的一种自谦说法。；本指咳嗽，引申为谈笑。这里表示仿佛听到先生的谈笑声音。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事的手法，开篇以'昔我'起笔，回忆往昔师从程小泉先生的经历，从立雪程门、论文、学字到试涂鸦等场景的描写，画面感十足，层次清晰。在情感表达方面，全诗充满了对过去时光的怀念以及对程小泉先生深深的思念之情。如'吁嗟二十年，风流成往事'一句，直接感叹时光的流逝，往昔的美好不再，惆怅之感油然而生。在意境营造上，通过'雪吹三尺积'的描绘，营造出一种清冷又充满求学氛围的意境，将过去的记忆笼罩在一种略带沧桑的氛围之中。主题思想围绕着对师恩的怀念与往昔时光的追忆展开，表达出诗人对那段从学经历难以忘怀的情感。