题凤栖寺

千年来流传的说法谁对谁错呢？高大的梧桐和修长的竹子在傍晚微风轻拂。想要知道古老的寺庙曾经是否有凤凰栖息，只看如今楼殿连燕雀都不飞临。

谁，哪个（shú）；梧桐树，一种树木。；长，高。；停留，居住（qī）

从文学手法上看，这首诗运用了设问的手法，首句‘千载传闻孰是非’提出疑问，引起读者的思考。同时采用了以景衬情、以物比兴的手法，描绘出高梧修竹、晚风微微的宁静画面，而‘楼殿今无燕雀飞’又以燕雀不飞的景象，从侧面烘托古寺曾经可能有凤凰栖息的不凡。在情感表达方面，诗中既有对古寺传说的疑惑，又隐隐透露出对古寺往昔辉煌的追思与遐想。在意境营造上，营造出一种清幽、神秘而又略带沧桑的意境。主题思想围绕着对凤栖寺传说的探究以及对古寺今昔的感怀展开。