题汉阴丈人抱瓮图二首

一寸小火把不能照亮整个屋子，一勺水不能充满田野。泰山升起云雾，整个早晨就能雨遍天下。如果救济事物都像这样（泰山行云布雨），难道不是通达事理的人吗？怎样才能请出这样的人，和他谈论玄奥的造化。大道本来没有形迹，到后来却有很多分支。伟大的孔子，开辟道统确实就在这里。早晨从龟山北面出发，傍晚渡过黄河边。周公旦的梦已经模糊，东周时期已经遥远。拘谨之人守着常规，明智之人通晓权宜。看不到西郊的麒麟，这颗心哪里能知道（大道）呢。

小火把。；岸边，水与草交接的地方。；洁身自好，性情拘谨。；圣德教化，这里指深奥的造化哲理。；没有形迹。

这首诗在意境上营造出一种对理想人格与大道的追寻之感。诗中通过寸爝与勺水的微小和泰山云雨的宏大对比，展现出能力大小的悬殊，暗示出作者对有大能力、大通达之人的向往。写作手法上善用对比，如前两句和后两句的对比，先言小者的无力，后述大者的功用，鲜明而强烈。在情感表达方面，诗中蕴含着对古人的崇敬，像对孔子开辟道统的敬仰之情，同时也透露出对现实中知音难觅的惆怅，渴望能找到能一起论玄化之人。主题思想上围绕对大道的理解、对理想人物的期待展开，体现出对人生哲理与社会理想的思考。诗中多处用典，如‘公旦梦’等，增加了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。