题刘大参所藏兰图

明 · 史鉴 · 五言

原文
秋兰何青青,罗生湘水旁
芳馨随风发,菲菲久弥章
嗟哉好修士,采襭纫为????
人多贵萧艾,谓斯为不芳
草木犹未得,珵美奚能当
若人写毫素,鉴之宜不忘
灵修苟见察,萎绝亦何伤
毋为玩形似,无实徒空长
浩歌离骚经,余襟涕浪浪
译文 / 白话释义

秋天的兰草多么茂盛,罗列生长在湘水之畔。芳香随着风儿散发,浓郁的香气长久更加明显。可叹那些高洁之士,采摘下来连缀成佩带。人们大多看重萧艾,说兰草并不芬芳。草木都还不被认可,美好品质又怎能被担当。如果有人在白绢上作画,观赏时不应忘记(兰草的品质)。如果能被神灵明察,枯萎死去又有何妨。不要只是把玩外形,没有内在只是徒然生长。放声高歌《离骚》,我的衣襟被泪水沾湿。

注释

用衣襟兜东西。;搓绳;捻线。这里有连缀的意思。;佩带。;美玉。这里指美好的品质。;毛笔和白绢,这里指绘画。;指楚怀王,这里代指能明察贤才的人。

赏析

这首诗在意境上营造出一种清幽高洁却又带着几分孤愤之感的氛围。诗以秋兰起笔,描绘出秋兰生长在湘水之畔的茂盛姿态和散发芳香的美好形象,塑造出一种清新、高洁的意境。在写作手法上,运用了比兴的手法。诗中以秋兰比喻高洁之士,如‘嗟哉好修士,采襭纫为纕’,将兰草与高洁之士的美好品质相联系;同时以萧艾受人看重而兰草被轻视来兴寄世风的颠倒,表达出诗人对高洁之士怀才不遇的愤懑。情感表达上,诗人既有对高洁之士的同情与赞赏,又有对世俗不识贤才的批判。从主题思想来看,借对兰草命运的感慨,批判了当时社会不重视贤才、颠倒美丑的现象,表达了对高洁品质的坚守与向往。

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