亭前梅

看那一个长须（之人），连鞋子都没有。两株梅花在旁边侍立，难道不比（他）强得多吗？

看，观察。如《订鬼》‘伯乐学相马’。；在尊长旁边陪着。如《汉书·文帝纪》‘遂即天子位，群臣以次侍。’；于此，在这里，表示方位。；比较，略微。如‘差强人意’。；胜过，超过。如《论语·雍也》‘质胜文则野。’

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法，将‘一长须’的寒酸形象与‘二梅’的美好形象进行对比。在情感表达方面，诗人对‘二梅’似乎有着一种偏爱与欣赏，而对‘一长须’有着些许轻视或者调侃的态度。在意境营造上，通过简单的人物和梅花的形象描写，构建出一种略带诙谐又有对比感的画面。主题思想可能是借梅与人的对比，表达对梅花高洁形象的喜爱以及对某种不如梅花之人的态度。诗中描写简洁，以寥寥数语勾勒出鲜明的形象对比，简洁而有力地传达出诗人的态度。