题石廉使所藏墨梅

飞雪送走腊月将尽之时，孤梅的根在春天先得到生机。为何在一幅图里，能见到这两种清雅美好的事物（雪与梅）。冰一样的资质玉一样的质地如同神仙的格调，是谁运用天赋灵机描绘得出。缓缓散发的寒香似乎可以闻到，稀疏清冷的花蕊好像能够摘取。封闭的枝柯堆积的枝干上冻意还未消去，花瓣五瓣六瓣都如同美玉。旁边盛开正面吐露的都极其相似，历经岁月长久却完全不凋谢。何必沿着屋檐寻找梅花的笑容（化用杜甫诗“巡檐索共梅花笑”），高悬的横幅可以任意观看眺望。非常喜爱原本是欣喜与它节操相同，深深收藏很是惋惜临摹它的精妙之处。道路旁边的人受困于尘埃干渴，画中的梅花终究不是能解渴的东西。另外有真正的梅树结着美好的果实，明年期待您来调理鼎鼐（喻治理国家，此处指品尝梅实）。

古代农历十二月的一种祭祀，这里指代腊月。；这里指雪与梅两种清雅之物。雪清梅香，二者皆有高洁之态。；中暑，受渴。；喻治理国家，此处指品尝梅实，有期待石廉使有所作为的意思，也暗指梅实可食用。

这首诗在意境上营造出一种清冷、高雅的氛围，诗中的墨梅图仿佛将寒梅的神韵完全展现出来，有冰天雪地中寒梅独自绽放的清幽意境。写作手法上，运用了多种描写方式，如正面描写墨梅的冰资玉质、寒香冷蕊，从视觉、嗅觉等多方面来呈现墨梅的形态与神韵，像‘冉冉寒香似可闻，疏疏冷蕊疑堪摘’。在表现手法上还运用了对比，将图中的墨梅与真实的梅对比，如‘道傍人暍困尘埃，画就终非疗渴材。别有真梅着佳实，明年调鼎待公来’，突出墨梅图虽然逼真但毕竟不是实物。情感表达上，诗人对墨梅图的喜爱之情溢于言表，既有对其艺术价值的欣赏，又有对梅花高洁节操的推崇，同时也蕴含着对石廉使的一种敬重，因为他收藏了这样一幅富有内涵的墨梅图。主题思想围绕着墨梅图展开，体现出对墨梅艺术美和其象征的高洁品质的赞美。