题石室藏书图
清 · 刘蘩荣 · 五言
听说从前我的祖姑母，贞洁娴静天性纯美。辅佐丈夫并且教育孩子，治理家庭注重敦厚朴实。卓越的见识明白大义，忠厚待人积累了阴德。因而生下我的父亲，当时已将近三十岁。我的父亲年少之时，就聪慧过人表现突出。所作的诗呈现清新之感，读书也深有体会。所以我的祖姑母，爱护父亲崇尚以柔克刚。严格效仿孟母三迁之法，勤奋学习敬姜织布。教导父亲钻研经史，一定要追求极高的见识。教导父亲致力于圣人之学，不可听从异端学说。教导父亲明白世间事务，通达事理贵在正直。教导父亲学习礼仪，谦逊简约崇尚严谨。每当从私塾课业归来，父亲就侍奉在祖姑母身旁。早晚侍奉慈祥的面容，行动必定遵循典章法则。读书声四处可闻，默默地居住在石室之中。唉，我的祖姑母，本就是乡里共同的楷模。打开图卷心驰神往，怎能不回想起往昔的日子。
古时少儿男未冠，女未笄时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角。这里代指年少之时。；以柔顺见胜。常用于形容一种品德或者教育方式。；春秋时期鲁国大夫公父文伯之母，是一位贤德的妇女，以勤劳、知礼著称。；深入钻研经史典籍。穷，穷尽、深入探究的意思。；典章法则。表示遵循一定的制度和规范。
这首诗在写作手法上较为平实，以叙事为主。从情感表达上看，充满了对祖姑母的敬重与缅怀之情，通过叙述祖姑母对父亲的教育和影响，表达出对祖姑母品德和智慧的钦佩。在意境营造方面，通过描述祖姑母教导父亲读书、遵循礼仪等场景，如‘书声四处闻，暗然居石室’，勾勒出一种宁静、充满文化氛围的家庭学习环境。主题思想主要围绕着祖姑母的美好品德及其对家族后人的积极影响展开，展现了家族中良好家风传承的重要性。诗中的人物形象鲜明，如祖姑母的睿智、父亲的聪慧好学以及他们之间充满教育意义的互动关系，都能给读者留下深刻印象。
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