题西湖景画

一生梦寐以求想去西湖，年纪大了才得以观看西湖的画图。环绕村庄的幽静小路不适合漫步，横渡湖水的小船仿佛可以招呼过来。天竺寺的钟声从云彩里传出，雷峰塔的影子沉在湖波底下。花丛间有身着绮罗的童子抱着琴，柳树下红色栏杆边有女子相倚。汀洲上的白鹭缩着雪白的羽毛，深潭里的鱼儿摆动着金色的鱼尾。游人们竞相泛着小船，三三两两在六桥边游玩。轻薄的绢布新做成扇子，浅色的香罗刚刚换下棉衣。掉转船桨另外寻找好地方，径直向着菱角荷花的尽头驶去。风中的蒲草、如烟的芦苇连接着水中陆地，带着露珠的树叶和晴日里的树梢在高低不同的树上。曾经听说这个地方最为繁华，试着探访钱家和宋家（的遗迹）。旧时的遗址在暮春时节有麋鹿奔走，古老的城池在秋夜有鸱鸦啼叫。事情不同了，时代改变了，只留下陈旧的遗迹，当年射潮的箭还留在沙碛上。掉落井里的银瓶（传说）世代相传，渡江的泥马有谁知道呢。葛岭的桃花红得耀眼，苏堤的芳草绿得让人伤心。在华丽的厅堂整日赏玩绘画，就好像在杭州游玩一样自在。请你不要说起杭州的景色，会引起我登高临远的无限情思。

屈曲貌，这里形容白鹭缩着身体的样子。；鱼尾拨水的声音，这里形容鱼摆动尾巴的状态。；指适宜游览西湖的船，这里泛指游船。；指南宋的钱氏政权和赵氏政权，代指西湖曾经所在的朝代。；鸱鸟和乌鸦，这里描绘古城秋夜的荒凉景象。

从文学手法上看，这首诗运用了虚实结合的手法。诗中既有对西湖画图中景色的描绘，如‘天竺钟声出云里，雷峰塔影沉波底’等句，生动地展现出西湖景色的美妙，这是实写画图之景；又有对西湖往昔繁华和历史故事的追述，像‘曾闻此地最繁华，试访钱家与宋家’等，这是虚写，通过虚实的交织，丰富了诗歌的内容。在情感表达方面，诗人对西湖既有向往和喜爱之情，从‘平生梦寐想西湖’能看出这种向往，同时又有一种对世事变迁、繁华不再的感伤。如‘事殊时改空陈迹’等句，流露出对历史沧桑变化的深沉感慨。在意境营造上，诗中构建了一个既有西湖美景的清幽雅致，又有历史厚重感的意境。诗的主题思想围绕着对西湖景色的欣赏与对其历史变迁的感怀展开，在赏景中融入了对历史的思考。