题朱上林所赠钱舜举太白观瀑图后即还上林

庐山有那从古至今就存在的瀑布，李白有千秋难遇的才华。这二者奇妙地相遇（被描绘在一起），后人又能有什么（可与之相比的呢）？等到展开钱舜举的画，恍惚间登上了文殊台。仿佛让已经逝去的李白重新站起，来听那千山万壑的雷鸣般的瀑布声。这才知道绘画的力量，可以让寒冬的草根回春（使画面富有生机）。以前我赏识朱上林，他英姿飒爽与李白相当。喉咙间似有白龙悬挂，就好像瀑布飞流直下。这幅画传达出了李白的神韵，即使说是朱上林（的神韵）也可以。赶快把画还给他家儿子，放在你的高斋墙壁之上。正好等待寒月到来时，悠然地想象那画中的景色。

指江西的庐山。相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此，故称。；庐山的一处景点，在诗中是观赏庐山瀑布的地点。；这里代指李白，李白号青莲居士。；寒冬的草根。这里用以形容绘画的力量可以让本无生机的东西富有生机。；等同，相等。表示朱上林和李白在某种程度上的相似。

这首诗在意境上，通过对太白观瀑图的描写，营造出一种雄浑、壮阔且带有神秘色彩的意境。诗中描绘的庐山瀑布与李白的才情相结合，仿佛将读者带入那云雾缭绕、瀑布飞泻的庐山胜景之中，又因李白的加入更添文化底蕴与豪迈之气。在展开画卷时，仿佛穿越时空，使李白复活来听瀑布雷鸣，画面感极强。 写作手法上，采用虚实结合。前几句将庐山瀑布与李白的才华相提并论是虚写，从历史的宏观角度来写二者的奇妙组合。而后描写观看画卷时的感受则是实写，如‘及展舜举图，恍登文殊台。立起青莲枯，来听万壑雷’生动地写出了观画的真切体验。同时运用了类比手法，将朱上林与李白类比，‘昔余赏朱生，飒爽埒李白。喉间白龙挂，宛若瀑布直’，从人物的神韵、气质等方面进行类比，突出朱上林的不凡。 情感表达上，诗人对太白观瀑图有着高度的赞赏之情，从‘始知丹青力，可以回寒荄’可以看出对画家钱舜举绘画技艺的钦佩。对朱上林也充满欣赏，这种欣赏不仅体现在将其与李白类比，还表现在对他归还画作时的态度，并非占有而是尊重。诗中也蕴含着对李白的崇敬之情，李白与庐山瀑布在诗中都是崇高文化意象的代表。主题思想主要是通过对画作的鉴赏，表达对画家、画中人物李白以及友人朱上林的多重情感，同时也体现出对绘画艺术能够超越时空、重现神韵这一神奇力量的感叹。