屯田任君数以歌诗授余感叹不足因成答赠

屯田任君多次把他的诗歌拿给我看，我心中感叹不已，觉得自己不足以回应，于是写成这首答诗相赠。年轻的任君文采斐然思绪新颖，其中的诗句更是妙到通神。清正的胸怀引发兴致没有丝毫杂质，彩笔写出华美的篇章别有一番意趣。看我这样的情怀格调违背世俗，感叹您的官职是命运弄人。听尽那如流水般滔滔不绝的歌曲，终究惭愧自己年老耳背欣赏得不够真切。

乌黑而光亮的头发，常用来形容年轻人。；做文章的才思。藻，zǎo，本义为藻类植物，这里形容华丽的文采。；洁净的衣襟，这里指代清正的胸怀。；引发兴致。逗，dòu，有引、惹的意思。；风度品格，情怀格调。；shāng shāng，水流大而急的样子。

从文学手法上看，首联采用直接描写，‘绿发仙郎藻思新’中‘绿发’点明任君年轻有活力，‘藻思新’直接夸赞其文采新颖，‘通神’则是夸张地表现其诗语的精妙。颔联‘清襟逗兴初无滓，彩笔呈华别有春’对仗工整，‘清襟’与‘彩笔’、‘逗兴’与‘呈华’、‘初无滓’与‘别有春’两两相对，生动地描绘出任君写诗时的状态和诗歌的美妙。情感表达方面，诗人既有对任君才华的倾慕之情，如‘就中诗语更通神’等句，又有一种自叹不如的惭愧之感，像‘终愧衰聋赏未真’。在意境营造上，通过对任君的才华描写，如‘彩笔呈华’等，营造出一种充满才情与雅趣的氛围。主题思想上，主要是诗人对任君诗歌才华的赞赏以及表达自己与之相比的不足。