汪明府以校文来武林旬日别去追送四章

星斗就像悬于昆仑山上的一根柱子，文章的光辉如同千丈烛光映照龙泉宝剑。全然忘却了江州官员出行时盛大的仪仗之贵，在寂静的屋舍里探究《太玄》之学。

古代帝王驾出时扈从的仪仗队。出行之目的不同，仪式亦各别。自汉以后亦用于后妃、太子、王公大臣。此处指官员出行的仪仗，表明其身份地位。；衡庐，简陋的房屋。这里指代汪明府居住的地方，表现出一种质朴、宁静的氛围。；《太玄经》，是汉朝扬雄撰的一部哲学著作。这里表示汪明府专注于学问的探究。

从文学手法上看，首句运用比喻的手法，将星斗比作悬于昆仑的一柱，形象地描绘出一种壮阔宏大的景象，起到先声夺人的效果。第二句‘文光千丈烛龙泉’同样采用比喻，把文章的光彩比作能映照龙泉剑的千丈烛光，极言文章光彩照人，这两句一开场就营造出一种充满诗意与豪情的意境。情感表达方面，诗人对汪明府的文章才华是充满敬仰与赞美的。在意境营造上，前两句宏大开阔，而后两句转为静谧深邃，‘浑忘卤簿江州贵’写出汪明府不慕荣华富贵的高洁品质，‘寂寂衡卢问太玄’则描绘出一种宁静而充满学究氛围的画面。主题思想主要围绕对汪明府的才华、品质以及其专注学问的赞美。