王司训被奖

先生往年曾经向皇帝上书，打算恢复古时的礼乐在明堂施行。先生今年坐在讲席上，要让弟子们都开怀欢笑。三台的使者知晓先生的姓名，嘉奖的话语昭昭如同考功的法令。先生既然是湖州人，湖州人可知道胡安定（那样的贤才）。

向皇帝上书。；虎皮，常指讲席。；开颜欢笑。；表彰的话语。；考核官吏的法令。；即胡瑗，北宋理学先驱，教育家，以其贤能著称。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事的手法，开篇先回顾先生往昔拜章欲复古乐的事迹，接着描述先生如今讲学的场景，层次分明。在情感表达方面，诗中透露出对先生的敬重与赞赏之情。通过讲述先生不同时期的作为，如曾经的上书之举以及如今的教育成就，体现出先生的不凡。在意境营造上，诗中既有对往昔宏大的恢复古乐理想的展现，又有当下讲学场景的描绘，形成一种时空交错的感觉。主题思想上，主要是歌颂先生的才学、志向以及他在当地教育和文化等方面的影响力，并且通过与胡安定的关联暗示先生的贤能可与古人相提并论。