挽和靖先生其一

令人敬畏的河南（指林逋为浙江钱塘人，属古河南地）已经过了百年，只有先生您的高尚品行承继前贤。早年开设讲坛尊崇师道，晚年进入金华宫担任侍讲。这种儒道未能传承如今先生已逝，那苍天难以问讯（表达对林逋去世的悲痛与无奈）终究茫然。回想昨日谈论交往的地方，看不到牙签标识的书籍罗列了。

令人敬畏的样子。；红色的帷帐，常指师长讲座之所，源于东汉马融施绛纱帐讲学的典故。；这里可能指金华宫之类的讲学之处。；古时系于书卷上作为标识以便翻检的牙骨等制成的签牌。；讲经、讲学的处所。

从文学手法上看，首联采用对比，将时间的漫长与林逋高行的难能可贵相对比，突出林逋的不凡。颔联运用对仗，‘早施’对‘晚入’，‘绛帐’对‘金华’，‘崇师席’对‘侍讲筵’，工整地概括了林逋的主要事迹。在情感表达方面，整首诗表达了对林逋的敬重与缅怀之情。颈联中的‘斯道未传今逝矣’，流露出对林逋去世后道统未能很好传承的遗憾。在意境营造上，诗中营造出一种肃穆、哀伤又略带怅惘的氛围，如‘彼苍难问竟茫然’让人感受到诗人在林逋去世后的无助与失落。主题思想围绕对林逋这位贤人的敬重、缅怀，以及对其逝去后相关道统传承的忧虑。