挽修撰先生

往昔在学校的时候，曾经陪伴陈少阳。文辞能够倾倒三峡之水，忠诚壮烈如同深秋的寒霜。治国的良策被帝王所弃，美好的谏言被收藏在黑色的袋子里。后来他的门生弟子，有很多成为了中书舍人。

古学校名。；借指帝王。[dān yǐ]；比喻美好的事物。[láng gān]；汉代群臣上章奏，如事涉秘密，则以皂囊封之。后泛指密封的奏章。；唐代中书舍人的别称。

从文学手法上看，首联‘在昔虞庠日，尝陪陈少阳’直接点明往昔相伴之事，开门见山，奠定追忆往昔的基调。颔联‘词倾三峡水，忠烈九秋霜’运用比喻的手法，将词比作能倾三峡之水，极言文辞的气势磅礴，把忠烈比作九秋霜，生动地展现出人物的忠诚壮烈的品格，形象而深刻。颈联‘药石尘丹扆，瑯玕宝皂囊’通过描述良策被弃、谏言被藏的情形，从侧面烘托出人物怀才不遇的境遇，表意委婉又意味深长。情感表达上，全诗充满了对修撰先生的崇敬与缅怀之情，对其文辞才华、忠诚品质的钦佩以及对其不被重用的惋惜。在意境上，通过往昔的回忆，塑造出一种追思贤人的深沉意境。主题思想主要围绕对修撰先生的纪念，从不同侧面展现他的才华、品质以及遭遇。