尉氏县

尉氏县的官舍临近溱水和洧水，大门正对着开阔的绿野。鸟儿在台阶下的树上筑巢，蜗牛爬行留下的痕迹印在墙壁间的青苔上。这里民俗质朴而很少有弦歌诵读（文化氛围不浓），田野荒芜只剩下野草。这里是宋金激战之处，岳飞（武穆）堪称独一无二的奇才。

溱水和洧水，是古代两条河流的名称。；蜗牛爬行时留下的黏液痕迹，像篆字一样，此处形象地描绘蜗牛痕迹的形状。；弦歌和诵读，指学校教育，这里表示文化氛围。；杂草，这里指荒芜的田野长满杂草。；指岳飞，岳飞死后被追谥为武穆。

这首诗从多个方面描绘了尉氏县的景象并表达了对历史人物的缅怀之情。在文学手法上，首联和颔联通过对尉氏县周边自然景象的描写，如‘县舍邻溱洧，门当绿野开。禽巢阶下树，蜗篆壁间苔’，采用了白描手法，勾勒出一幅宁静而略显荒凉的画面，一静一动，‘巢’和‘篆’两个动词生动地写出了禽鸟和蜗牛的状态。颈联‘俗质稀弦诵，田荒剩草莱’则从民俗和田园状况写出了此地的落后，通过对比，弦诵之少和田地的荒芜形成反差，渲染出一种萧索的氛围。在情感表达上，尾联‘宋金酣战处，武穆独奇才’突然从对尉氏县现状的描写转到对宋金战争和岳飞的缅怀，表达了对岳飞这位奇才的敬仰之情，也暗示出此地曾经的金戈铁马与如今萧索景象的对比，有一种历史的沧桑感。在意境营造上，前面几联营造出一种宁静、荒凉、质朴的意境，最后一联又融入了一种悲壮、雄浑的历史感。主题思想上，既描绘了尉氏县的现状，又通过对历史的回顾，表达了对英雄的追念和对历史变迁的感慨。