闻筝作

明月高悬的夜晚传来筝声，声音是从雕花的窗户里传出的。随着风传得更加悠远，萦绕着云彩暂时徘徊不去。余音好像可以玩味，繁复的弦音相互催促。看不见弹奏古筝的人，远远地能知晓她心中所感怀之事。哪里是悲叹旧日的宠爱被抛弃，难道是念及新的约会被违背。饱含深情却抑郁而不表露，寄托在曲中宣泄剩余的哀伤。弹奏一次就像霜雪飞落，再弹奏一次就像光阴流逝。常常遗憾知音稀少，弹奏用的银甲上都生出了灰尘。就像孤独的凤凰幽幽地鸣叫，众多鸟儿的声音难以与之相和。正当盛年却感叹命运不好，更何况容颜已经衰老。志同道合之人信守一个小小的承诺，志向不同之人即便有众多媒人说合也是徒劳。像那寄身墙东的人，也怀有凌云壮志。

雕刻或绘饰得很精美的窗户。；遥远的样子。tiáo dì。；同‘郁’，忧愁、愁闷。yù。；违背，不协调。；银制的假指甲，套于指上，用以弹筝或琵琶等弦乐器。；指命运不好。；信守一个小小的承诺。‘符’有符合、相符的意思，这里表示信守；‘片诺’表示小小的承诺。；即便有众多媒人说合也是徒劳。‘劳’表示徒劳，‘百媒’表示众多的媒人。；不安定的样子。qī qī。；指避世不仕之人。

这首诗在意境上营造出一种幽冷、孤寂的氛围。诗从夜晚闻筝声起笔，那筝声在月下传来，随风绕云，一开始就给人一种空灵而略带惆怅的感觉。在写作手法上，首先是借景抒情，通过描写‘月高’‘绮窗’‘随风’‘萦云’等景象来烘托出一种淡淡的忧伤氛围，为下文写弹筝人的心境做铺垫。其次运用了比喻的手法，如‘一弹飞霜零，再抚流光颓’，将筝声比作飞霜、流光，形象地表现出了弹奏者内心的哀怨和对时光流逝的感慨。情感表达上，全诗围绕着弹筝人的孤独、哀怨、怀才不遇展开。弹筝人借筝声抒发自己的感情，从不见其人先闻其声，到推测其内心的情感，表达了弹筝人对知音稀少、盛年不遇以及容颜衰老的悲哀，同时也有一种坚守自己志向的执着。主题思想方面，诗通过闻筝而引发对弹筝人命运的感喟，实际上也反映出一种普遍的人生境遇，即有才之人得不到赏识的悲哀。