吴给事

我来到镜湖之畔询问当地百姓，仿佛能看到您那光明磊落的报国之身。镜湖的陂塘绵延三百里，千年的孔庙学府焕然一新。您的高风亮节世间流传至今难以数清，我自认为在亲身经历（您的事迹）后对您最为亲近。一读您关于金陵补天（治理南京的策略之类）的议论，才知道您站在更高的境界上更加令人惊叹。

池塘。‘陂’，读音为bēi。；风节，品格。；行程中经过，这里可引申为亲身经历。；这里可能是指对金陵治理等有补救、完善之功的议论，有治理国家的寓意。

从文学手法上看，首联通过‘问遗民’侧面烘托出吴给事的报国形象，给读者留下想象空间。颔联以‘三百里陂塘’和‘一番新的庙学’的景象描写，展现出当地的风貌以及在吴给事的影响下的积极变化，一景一情，情景交融。颈联‘世传风烈’直接点明他的风节流传，‘自许经行得最亲’则从自身感受来强调吴给事的影响力。尾联以‘一读金陵补天议’的具体事例，‘始知高处更惊人’来表达对他的深深钦佩之情。在情感表达上，全诗充满了对吴给事的敬仰、缅怀之情。在意境营造上，既有宏大的三百里陂塘的自然景象，又有承载文化内涵的庙学，使整个画面富有层次感和历史文化底蕴。主题思想围绕着对吴给事的纪念与歌颂，展现他的报国情怀、高尚风节以及卓越的见识。