五言

郑五没有离开京城，金陵城深深畏惧君王。学校留存知道必定会被毁坏，书籍存在就如同被焚烧一样。本来就是清流的灾祸，并非是因为朋党的区分。回归故乡虽然是幸运的事，但遗憾未能效仿朱云。

害怕，畏惧；学校，这里指文化教育机构。音：jiào；指德行高洁负有名望的士大夫。；朋党的勾结。；效仿，学习。；汉代直臣，以刚正不阿敢于直谏著名。

这首五言诗在文学手法上，以叙事起笔，前两句点明人物和地点的状态，渲染出一种压抑紧张的氛围。中间‘校存知必毁，书在已如焚’两句运用象征手法，学校和书籍本是文化传承的重要象征，而‘知必毁’‘已如焚’则暗示了文化即将遭受的厄运，表达出对文化命运的深切担忧。情感表达上，诗人充满着无奈与悲哀，从‘自是清流祸，非干比党分’可看出对清流蒙冤受祸的不平。在意境上，整体营造出一种压抑、灰暗、充满危机的氛围。主题思想围绕着清流遭祸、文化蒙难展开，反映出当时黑暗的政治现实对文化和正义之士的迫害。