五月四日贺杨秘书知吉州五十韵
宋 · 项安世 · 五言
自从认识杨夫子，到如今已经十二年了。甲辰年来到浙江，丁未年去往西川。在旅舍初次听到您的声誉，恭敬地提起衣服急切地表达敬意。还未能尽情表达深厚情谊，就已经感受到您的诚意拳拳。没想到您如同攀登天际的箐竹般高升，又像漂浮的水莲一样经历辗转。您成为像李元礼一样被尊敬的人，开始执掌事务如同晏平仲一样。远方来的客人心中十分忧惧，您这位仁人竭尽全力教导。精准地赞赏旧日作品，谦虚地鄙视自己新的佳作。赠送的时候多次诵读，出行的时候考虑周全。年末趋近角落之地，暮春时节分手告别。在巴国度过夏天，初秋迎接蜀地来的船只。您急速地奉诏前行，系船缆的时候被情感牵绊。您在漕运之席上与他人同等尊贵，在辕门拜谒也排在前列。高高地登上诸葛武侯的庙宇，朗声诵读杜甫的诗篇。岁月催促着行旅，您高升进入高远的天路。侧身聆听参与帝王的文书，不久就被任命为州官副职。您的进退让朝中官员敬重，您的恩威让世俗之人改变。我被分到湘麓任教，您返回汝溪的居处。城郭之间应当互相来往，书信往来都仔细阅读。错误地承蒙恩泽得到赐札，借道的时候愉快地参加筵席。整日留下来书写，忧虑时事一同涕泪涟涟。岁在丁年彰显奋发的纪年，律管正值夹钟之音回还。错误地登上鳌头宫殿应对，惭愧地充当玉府仙人。突然惊觉寒暑变化，遐想间鬓发已经改变。听到被召用的好消息，中枢的筹策依赖您的编撰。于是实现了往日的心愿，确实有相互切磋的缘分。尊崇礼仪明白真正的学问，修饰文辞戒除虚妄的编纂。从河东前来归属您，又潇洒地去往阳翟。世道重新开辟，皇帝的情意极为诚恳地设下聘筵。再次前来嗟叹自己勉强努力，一同当值有幸情意缠绵。有所收获都让人饱足，遇到疑问必定为之解除。性情像灌注泥土一样深厚，言行如同裁剪多余部分一样细密。指点吟哦的字句，铺陈进献的笺文。得到良师从现在开始，崇尚友道过去从未有过。贤能的人心中挂念符节印信（官职），愚笨的我倾慕粗茶淡饭（质朴生活）。清贵的班列难以共同留恋，美好的感悟逼迫着都要舍弃。骏马先离开马槽，劣马接着跨上鞍鞯。离开群体悲伤得如同要被割离，给予的教诲期望能被铭记。王、宋二人铺陈文采完备，曾、苏起草奏疏便捷。文意精妙言辞确凿，事理剖析平正恰当。涵养正气使之深厚，持守自身追求庄重坚定。吕公的贤能称赞确切，仲子的告诫言辞专一。永远放置在盘盂之中（铭记心间），始终怀想在拄杖漫步之时（念念不忘）。这个吉州有很多白米，原来任职的地方就如同旧有的青毡（表示对旧地的怀念）。敬畏与爱戴让众人之心融洽，纲纪条例让众人的目光联结。松弛与紧张原本就有见解，宽厚与严厉希望没有偏差。郡中有青原山的老者，人像绿野堂中的贤人。年纪虽高却能著书立说，身体康健早就归隐林泉。过去的事情可以频繁叩问，写成的书籍能够流传远方。西江有足够的鱼雁（书信往来方便），与秋浦正好相连。
‘淛’同‘浙’，右浙即浙江地区。；提起衣服前襟，古人迎趋时的动作，表示恭敬。；qìng，山间的大竹林，泛指树木丛生的山谷。；qū yú，恭顺地趋于一隅。；分袂，离别。；yà，迎接。；形容急速。；系结船索，停船。；漕运官员的席位。；古时军营的门或官署的外门。
这首诗在意境上，通过对过去与杨秘书交往历程的回顾，营造出一种深厚、真挚且略带沧桑感的氛围。从相识的年份说起，历经多地的辗转、官职的变迁等，像是一幅徐徐展开的人生画卷，充满了时间和空间的跨度感。 写作手法上，叙事与抒情相结合。全诗以时间为脉络，详细叙述了与杨秘书的交往经历，如“甲辰来右淛，丁未向西川”等句，清晰地交代了事件的发展顺序。同时，在叙事过程中融入丰富的情感，如“未能情款款，已觉志拳拳”，在描述交往初期就表达出对杨秘书的敬重和倾慕之情。运用了典故，像“此为元礼御，始执晏平鞭”，将杨秘书比作李元礼、晏平仲，高度赞扬了他的品德和才能，使人物形象更加丰满立体。还使用了对比手法，如“骐骥先辞枥，驽骀续跨鞯”，通过骐骥和驽骀的对比，暗示自己与杨秘书的不同境遇，也表达出对杨秘书高升的羡慕与祝福。 情感表达丰富多样，既有对杨秘书的敬重、感激之情，如“仁人教竭焉”“得师今以始”等句，表达出杨秘书在自己成长过程中的重要意义；又有对离别的不舍与悲伤，“离群悲欲割”直接抒发了离别时的痛苦。还有对世事变迁、人生经历的感慨，如“急惊寒暑变，遐想鬓毛迁”。 主题思想围绕着与杨秘书的交往展开，包括对过去交往的回忆、对杨秘书品德才能的赞美、对彼此情谊的珍视以及对离别和未来的感慨等多个方面。
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