先君与叔父试制策各携一端砚外孙文骥藏其一过藏其一名贤良砚

先父和叔父参加制策考试时各自携带了一方端砚，外孙文骥收藏了其中一方，这方砚名为贤良砚。两位先辈离开蜀地的时候，没有携带一包书。来到京城参加重要的策对，拼死抵制奸佞阿谀之人。谏官和御史，都惭愧得闭口不言。先辈登上鸾台进入玉堂，论功行赏得以在皇帝身边建言献策。被贬到偏远之地、渡海也不会将君恩放下，艰难险阻都曾经一一经历。

qiè，去，离开；指制策考试，是古代一种选拔人才的考试形式；冒死，古时臣下上书多用此语，表示敬畏的意思；闭口，不说话；典故名，指汉代史丹直入元帝寝室，伏青蒲上泣谏的故事，后为忠臣直谏的典故；唐代门下省的别称；官署名，汉侍中有玉堂署，宋以后翰林院亦称玉堂；指被贬谪到边远地区

从文学手法上看，此诗运用了叙事的手法，开篇就点明了贤良砚的由来，接着以‘不携一束书’简洁地勾勒出先辈轻装赴考的形象。‘昧死排奸谀’一句直接写出先辈刚正不阿的品质，通过对比‘谏官与御史，钳口惭青蒲’，更突出先辈的英勇无畏。在情感表达上，诗人对先辈充满了敬重与自豪，通过叙述先辈的事迹来传达这种情感。在意境营造方面，诗中描绘出先辈在朝堂上的刚正和面对艰难险阻时的坚定，一种肃穆、崇敬的意境油然而生。主题思想围绕着对先辈的缅怀、敬仰展开，以贤良砚为线索，讲述先辈的故事，赞颂先辈的优秀品质。