校礼记注

古代圣王留下的事迹如同飞烟般消逝，经过许多年才被收集整理流传下来。戴圣在后分编出《曲台传》，郑玄（字康成，尊称为郑公）最初为其作笺注。想要用宋代的版本填补缺失的文字，更打算以唐代的碑文校勘往昔的贤才（所做的工作）。只是奇怪后人轻视公正合宜的经义解说，卫湜、陈浩等人的世俗说法竞相杂乱地出现。

古代记事用的木板，这里指代宋代版本的书籍。；古书注解的一种，这里指郑玄为《礼记》作的笺注。；戴圣所编关于《礼记》相关的著作。；公正的、正当的道理，这里指符合经义的正确解说。；这里指卫湜、陈浩等学者，他们的学说被诗人认为是俗说。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事的手法，按照一定的历史脉络阐述了《礼记》的传承、校注情况。首联通过‘圣王遗迹付飞烟’营造出一种悠远而略带沧桑的意境，感慨古代圣王事迹的难以追寻，引出下文关于《礼记》流传和整理的叙述。颔联通过提及戴圣和郑玄的贡献，体现出对经典传承的重视。颈联中‘欲将宋椠填遗字，更拟唐碑校昔贤’这两句具体描述了校注《礼记》的工作，反映出对经典严谨对待的态度。情感表达上，尾联‘却怪后人轻正义，卫陈俗说竞纷然’表达了对后人轻视正确经义、世俗说法杂乱的不满和批判，蕴含着对经典传承纯正性的一种忧虑。主题思想围绕着《礼记》的传承、校注展开，强调尊重经典、维护经典解读正统性的重要性。